Káosz az iskolakezdéskor: most akkor bevihetem a mobilt az iskolába vagy sem?
- Szeptember elsejétől életbe lép az a rendelet, ami az eddiginél szigorúbban – de korántsem észszerűbben – korlátozza azt, hogy a tanulók milyen tárgyakat vihetnek be és használhatnak az iskolában.
- A kormány ismét a tiltás eszközéhez nyúlt, mint mostanában a legtöbb olyan helyzetben, amikor egy összetett problémát kellene megoldani.
- Bár a szabályozás az iskoláknak pedagógiai megfontolásból elég tág mozgásteret ad, a tankerület mégis felmentette a budapesti Madách gimnázium igazgatóját amikor az iskolában úgy döntöttek, nem veszik el a diákoktól a mobiltelefonokat.
Az iskoláknak eddig is lehetőségük volt arra, hogy a házirendben megtiltsák, hogy a diákok egyes tárgyakat bevigyenek az iskolába. Viszont az oktatási jogok biztosa már tíz éve is éppen azt állapította meg, hogy például a mobiltelefon annyira alapfelszerelésnek számít, hogy nem tiltható ki teljesen az iskolából. A házirendek korábban is rendelkezhettek arról, hogy bizonyos tárgyakat a tanítás során nem szabad használni, akár azzal a megoldással, hogy a telefont a tanítási nap elején vagy az óra elején le kell adni, és csak tanítási idő végeztével szabad újra használni.
Mi ehhez képest az újdonság? Az, hogy a most hatályba lépő szabályozás szemlélete a korábbihoz képest egész más.
Mit mond az új rendelet?
Ez jelen esetben annyit tesz, hogy míg eddig az iskolának akkor kellett lépéseket tennie, ha korlátozni vagy tiltani akart egy tárgyat, most akkor, ha szeretné megengedni egy-egy tárgy használatát. És ha megengedi, persze, magára vessen.
Nézzük a szabályozás részleteit, először azt a szakaszt, ami a tiltott tárgyakról szól! Tiltott tárgyat soha, semmilyen körülmények között nem szabad bevinni az iskolába. Ilyen például a kábítószer, lőfegyver vagy robbanószer.
Ezekről a tárgyakról ugyanis érdemes tudni, hogy általánosságban sem tarthatjuk őket csak úgy magunknál az utcán, tömegközlekedési eszközön vagy nyilvános helyen. Vagyis nemcsak az iskolába nem vihetjük magunkkal, hanem sehova sem, és nemcsak gyerek nem viheti magával, hanem felnőtt sem – hacsak nem katona, rendőr vagy olyasvalaki, akinek van rá speciális engedélye.
A teljesen nyilvánvalótól lépjünk eggyel tovább, a „még mindig elég egyértelmű” felé! Azokat a tárgyakat sem szabad bevinni az iskolába, amiket 18 év alatti nem vásárolhat meg. Ebbe a körbe tartoznak a dohánytermékek (cigi, e-cigi) és az alkohol. Fontos azonban, hogy a fogamzásgátló termékek nem tartoznak ide! Óvszert például 18 év alatti is vehet, ezért ez nem minősül tiltott tárgynak.
Az előzőeknél jóval kacifántosabb a korlátozott használat. Az ide sorolt tárgyakat csak akkor szabad használni, ha erre a diák kifejezetten engedélyt kap az igazgatótól vagy a pedagógustól. Ebben a kategóriában szerepel a mobiltelefon is. A rendelet nem tesz különbséget az okostelefon és a „nem okos” telefon között, mindkettőt korlátozza. Ide tartoznak a kép- vagy hangrögzítésre alkalmas eszközök (például diktafon vagy kamera) és az internet elérésre alkalmas okoseszközök (tablet, laptop, stb.) is.
A pedagógiai cél elég nagy mozgásteret hagy az iskolának, hiszen a nevelési, oktatási cél elég sokféle lehet. Nyilvánvaló a pedagógiai cél, ha az óra vagy foglalkozás során konkrétan szükség van az eszközre, de pedagógiai cél lehet akár az is, hogy lyukasórában, tanórán kívül a gyerekek szabadon böngészhessék az interneten a koruknak megfelelő tartalmakat, így tájékozódjanak, tanuljanak a világról és a világhálóról.
A jogszabály gyakorlati megvalósítását, a tiltott és korlátozott tárgyak begyűjtésének, ellenőrzésének rendszerét a házirendben kell meghatározni. Az új szabályok július 8-i kihirdetése óta pedig a legtöbb iskola valószínűleg még nem tudott új házirendet elfogadni. Már csak azért sem, mert
Mi a baj ezzel a rendelettel?
Egyrészt az, hogy látszatmegoldás. A puszta tilalom még sosem oldott meg érdemben egy problémát sem. Másrészt az, hogy mindezek ellenére sajnos nagyon is megkeserítheti számtalan tanuló, szülő és pedagógus életét. Feltehetően épp azokét, akik amúgy is nehezebb helyzetben vannak. Várható, hogy azok az iskolák, amelyek jobb helyzetben vannak anyagilag, ahol elég pedagógus és más szakember van, ott lesz kapacitás azzal foglalkozni, hogy kialakítsanak egy jó házirendet és egy jó rendszert arra, hogy mikor megengedett az eszközhasználat. Ezek az iskolák valószínűleg tudnak majd azzal is foglalkozni, hogy a gyerekek tudatosan használják az okoseszközöket és az internetet.
Most akkor lehet bevinni mobilt vagy sem?
Jó hír, hogy az új szabályozás nem jelent béklyót, ha az iskola, a diákok és a szülők tesznek ellene. Beszélj a szülőtársaiddal, egy támogató pedagógussal vagy – különösen akkor, ha magad is szülői szervezet képviselője vagy vezetője vagy – magával az igazgatóval erről a kérdésről. Együtt, egymás támogatásával sokkal könnyebb megoldást találni arra, hogy hogyan küszöböljétek ki az okoseszközök káros hatásait és hogyan fordítsátok gyerekeitek hasznára a technikát és a tudományt az iskolában!
Zeller Judit
